ACTUACIONES Y ENTREVISTA INICIAL

Tenemos claro que la familia es un pilar fundamental y primordial en la educación de nuestros alumnos y mucho más si presentan dificultades de aprendizaje, en este caso TDAH. Por eso debemos orientarles e implicarles en el proceso de enseñanza- aprendizaje de sus hijos. 
Las familias, tras el diagnostico, se sienten perdidas y necesitan saber qué, y cómo se va a desarrollar todo a partir de ahora. i

Para ello también debemos realizar con ellos una evaluación inicial (tras el diagnóstico), donde podamos recoger: perspectivas, pensamientos, dudas, intereses,...